Форум » Болталка » "Страх потеряли" » Ответить
"Страх потеряли"
abuella: На "своем" форуме я выложила материал, который вызвал весьма неоднозначные отзывы. Хотелось бы и с вами обсудить. Вчера вот здесь завязался у нас разговор о том, что очень участились несчастные случаи, особенно с детьми. Я написала: Чаще всего от нападения животных страдают дети. И не последняя причина этого - искаженное понимание природы животных. Все эти умилительные фильмы и мультики про ласковых и добрых собачек, мишек и прочих "китиков Вилли" затушёвывают истинную картину мира. Собака - это животное, причем животное хищное. Логика её поведения - это не логика поведения человека, и детей этому надо учить. Вообще детский травматизм увеличивается, дети теряют осторожность. И одна из причин этого также - в мультиках и компьютерных играх, где можно "потерять жизнь", а это значит только то, что можно всё начать сначала, ничего страшного не произойдёт. И в боевиках в конце концов всегда хорошие парни побеждают плохих. Дети растут не в реальном мире с реальными опасностями, а в виртуальном, где всё понарошку, потому и в реальном мире не имеют навыков безопасного поведения. Хотелось бы остановиться именно на этом аспекте – на искаженном восприятии действительности и, соответственно, неадекватном поведении. Тридцать лет тому назад я, как и многие «продвинутые» мамы того времени, штудировала книгу доктора Спока «Ребёнок и уход за ним». Очень во многом она мне тогда помогла, а некоторые мысли показались весьма и весьма современными, актуальными и передовыми. В частности, автор там пишет об осуждаемом тогдашней общественностью пристрастии подростков к боевикам. «Не вижу ничего плохого в том, что дети видят, как хорошие парни борются и побеждают плохих». Очень мне эта идея понравилась… тогда (заметим в скобках, что и боевики были – не нынешним чета). Вот вы, уважаемые читатели, любите боевики? Я – очень. Особенно вот такие– где погони, перестрелки, кучи металлолома из автомобилей, вертолётов, самолётов, где избитые и расстрелянные супергерои в одиночку спасают мир и наши обязательно побеждают. Мне нравится в них именно это – сколько бы страстей ни наворочено было, какие жуткие перестрелки и взрывы ни щекотали нервы, всё равно заранее известно, что всё закончится хорошо. Ну, один-два второстепенных положительных героя, конечно, погибнут по законам жанра, но это не считается (не отсюда ли и чудовищное пренебрежение к чужой жизни, к чужой боли? не из боевиков ли, триллеров с морями крови? не из игрушек ли, где нужно «замочить» как можно больше врагов? ) Вот и нашим детям такие фильмы нравятся. Только они, в отличие от нас, ещё не усвоили, что в жизни - реальной, не киношной жизни - далеко не всегда всё хорошо заканчивается. Вот и развлекаются таким, например, образом... А ещё я очень люблю фильмы про животных. Они добрые, гуманные, очень хороши для семейного просмотра, потому что прививают детям бережное отношение к братьям нашим меньшим, учат сочувствию и сопереживанию. Помните кадры из "Освободите Вилли"? Мы с дочкой вместе этот фильм смотрели, и я тогда сказала, что это наверняка не настоящие касатки, а муляжи. Потому что лично я в жизни не позволила бы своему ребёнку в таких сценах сниматься. Как она меня разубеждала! А буквально через пару дней мы с ней вместе видели по каналу National Geographic примерно вот такой сюжет. И примерно вот такой. Тут-то она и призадумалась… Это я всё к чему? А это я к тому, что и дети, и взрослые стали слишком беспечны под влиянием выдуманного, виртуального мира. Школа нынче тоже не столько учит понимать природу вещей, сколько ставить крестики в нужных клеточках с правильными готовыми ответами. Как же нам уберечь их? Запретами? Сами знаете – запреты слишком часто нарушаются. Надо объяснять детям – что есть что в этом мире. Не запугивать, а именно объяснять, показывать, вместе моделировать возможные ситуации и поведение в них. Ну, и самим вести себя адекватно. Несколько лет назад бурно обсуждался случай, как в электричке овчарка искусала малыша, потянувшегося «погладить собачку». О, сколько возмущения вылилось на собаку и хозяина, провозившего в общественном транспорте собаку без намордника. Всё это правильно, конечно. Вот только, на минуточку, вопрос: а куда родители смотрели? Они что – не видели, что собака без намордника? Не понимали, что это – опасность для их ребёнка? Думали – обойдётся? Не обошлось… Так что, дорогие товарищи, «бережёного Бог бережёт». Наберите в поисковике «безопасное поведение» - найдёте очень много полезной информации. Почитайте вдумчиво, не торопясь, как создать дружественную обстановку для ребёнка; как обезопасить себя от нападения животных; что делать, а ещё важнее – чего не делать - при пожаре; как вести себя в охваченной паникой толпе; как уберечь вашего ребёнка от педофилов. Почитайте, поучитесь сами и поучите детей.
Ответов - 25, стр:
1 2 All
Sabrina: luft пишет: Кобели, в доме, или суки? Кобель. Один. Порода - "Ризеншнауцер". Вторая собака - это я. Порода... не придумала еще))))
luft: Ризен любит "мужскую руку" и "дело". Вы для него объект опеки и головной боли, но если хорошо его нагружать он может посчитать Вас другом.
Sabrina: luft , Вы о чем вообще?.... Какая головная боль, какая опека? Вы знаток этой породы?
luft: Sabrina пишет: Вы знаток этой породы? Каждого кобеля подноготную не знаю, но с ротвейлерами, доберманами, эрдеделями, ризенами и черными терьерами пересекался. А что?
Sabrina: Просто интересуюсь.
полная версия страницы